毕业生故事|罗朝煦:且待秋风携瑞露 再抒报国裕民心

发布时间:2023-07-07浏览次数:7557


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我们始终在向前


罗朝煦

信息科学与技术学院


毕业去向:密歇根大学安娜堡分校攻读硕士学位

高中母校:河南省南阳市第一中学

在校经历:

  • 曾任《数字电路》、《电磁学》、《通信原理》课程助教并获得2021及2022年信息学院优秀助教;

  • 以第一作者身份在电磁微波领域国际知名期刊IEEE Transactions on Microwave Theory and Techniques发表论文。

获得荣誉:

  • 2021-2022学年上海科技大学优秀学生;

  • 2023年上海市优秀毕业生。

兴趣爱好摄影,羽毛球



相遇


与上科大的第一次相遇是在高考后河南郑州的招生说明会上,最吸引我的是上科大人性化的录取政策——满足学生的第一志愿录取,从学生的个性化发展角度出发,能够满足学生的专业兴趣点。与上科大的招生老师交流并深入了解后,我发现上科大的人才培养模式与传统的教育模式完全不同,致力于培养具有国际化视野的创新人才,这一特色在其办学理念、培养方案、课程设置、师资力量以及课外活动等各层面中都得到充分体现。于是我毫不犹豫地报考了这所小而精的研究型高校,同时将个人发展与国家需求相结合,全面考虑后选择了电子信息工程专业,也早早定下了出国深造的科研道路。

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图|大草坪I love ShanghaiTech和傍晚时分的操场



科研


与传统高校不同,上科大独特的导师组制度让我遇见了我的科研启蒙老师吴幼龙教授。在导师组聚餐中,大家经常会对自己在生活中或学习上遇到的问题进行交流,组里的学长学姐会结合自己的经历给予非常多的帮助,吴老师也曾幽默风趣地打开我的心结。大二上学期专业方向细分时我曾感到迷茫,但在与吴老师的交谈后,我不仅对未来有了更清晰的规划,同时也有幸加入了吴老师的课题组。在这段时间内,我开始初步窥探科研的魅力与本质,并与吴老师约定每周交流探讨英文文献,以加深我对文献中收敛性证明的理解。


深受王雄教授在电磁学课上讲授的麦克斯韦方程组的吸引,我在大三下学期加入了电磁声学成像实验室(EMAIL),并在电磁微波领域国际知名学术期刊IEEE TMTT上发表论文。翻看着相册里留下的一张张照片,我的思绪回到过去在组里发生的点点滴滴。“科研是从简单到复杂情况的逐步探索”,王老师曾在我对研究项目不自信时这样轻声鼓励道。王老师也是一位认真负责的导师,他会严格地对待科研中的每一处细节,也会对我提出的疑惑给出详细的解释与细致地教导。比发表文章更让我受益的是,我得到了完整且高强度的专业科研训练,锻炼了严谨的科研思维,培养了永不放弃的科学精神。其实不仅在科研和学习上,生活中王老师也给予我无微不至的关心和照顾。22年上海疫情我被封在宿舍时,王老师多次给我打来电话询问我的近况,并告诉我生活上有什么困难及时告诉他,也曾送来许久没有吃到的香蕉和芒果(记忆深刻!)。当然,那些照片中更多地也记录着实验室里学长学姐的帮助与陪伴。


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图|课题组合影


一个人可以走得更快,但一群人可以走得更远。在组里,李晨喆和王保胜学长的倾囊相授不仅令我受益匪浅,同时让我感受到大家的热情与关怀。李晨喆学长带领我学习了热声成像的仿真与实验的操作流程;王保胜学长在我实验结果的优化上提出了诸多建设性意见;刘丹童学弟和我一起组装实验装置,搬起沉重的电机,在我论文不知如何起笔时与张乐嘉学姐一同鼓励我。无论是繁琐的仿真过程,还是挑战复杂的实验操作,我们相互支持和激励,我在这个温暖而充满活力的课题组里找到了家的感觉,大家互相成为了彼此的朋友和知己。科研以外,我们也一起去共青森林公园烧烤野餐、棉花酒吧预祝师兄前程似锦等等,愉快且充实。


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图|共青森林公园野餐


诗和远方


除了专业课之外,艺术类课程群也让我受益匪浅。我对摄影怀有浓厚的热情,而廖树林老师的《当代摄影与图像处理》课程为我打开了通往专业摄影知识和艺术鉴赏力的宝藏之门。在这门课上,廖老师不仅向我们传授了丰富的理论知识,还注重培养我们的实践能力,亲自带领我们在创管学院进行拍摄。我们走进教室、走廊和创管大楼的每一个角落,用相机捕捉美好瞬间,探寻平凡之中的不凡之美。廖老师不仅引导我们观察周围环境的细节,还教会我们运用光线、构图和色彩等元素,将平凡的场景转化为令人惊叹的艺术作品。


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图|摄于创管学院五楼


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图|社会实践参观当地博物馆拍摄


与此同时,学校通过社会实践让我们实践出真知,深刻理解上科大的育人理念。2021年夏天,我们来到四川攀枝花。最让我印象深刻的是攀枝花那里一条小路边的横幅:“产教结合,应用为先”,建立环境友好型社会是人类社会发展的方向,绿色的产业发展离不开相应的人才,产业教学也不能脱离实际产业应用。我们可以把科学研究加入其中,变成产学研一体,除了培养产业需要的人才,更要培养具有科研水平和发展眼光的创新型人才。以国家战略和社会需求为导向,建立自己的发展目标和计划,做一些真正有意义的事情,让国家发展的更好,让人民生活的更幸福——这不正是“立志,成才,报国,裕民”的含义吗?




结语


回首在上科大的四年,我度过了充实而精彩的时光,上科大对我的培养使我的人生获得了意想不到的升华,开启了无限可能的未来。我为能够在这所年轻的创新型大学学习感到十分庆幸。在专业上我感受到了浓厚的学术氛围,锻炼了自己的批判性思维和科研能力,在生活中也结识了一群志同道合的小伙伴。我哭过、畏惧过,但因为你们,我从未真正放弃过。感谢相识于马原课上的姚瑷佳,迪士尼的欢乐时光缓解了我们考试周后的疲惫;感谢我的室友魏雨琦,因为有你我能随时回归温暖的怀抱;感谢美丽善良的周雨欣和胡晓宇,KUMO KUMO永远是我们的最爱!最后感谢王润华陪伴我的四年大学生活,我们始终在向前!


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和朋友们的合影


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