我对上科大的第一印象是一个开放、具有国际化教学模式、拥有丰富教学资源的新学校。当初我认为选择上科大是我高考后的最优选项，而在进校后的学习体验也证明了我的判断没有错：学校有国际化的教学模式和极高的人均教育资源。虽然刚入学时发现有些课程难度较大，但是这些课程能让我不断挑战自己，飞速提升自己的技能。不仅如此，通过各项课程作业，我也逐渐学会如何合作，如何高效地获取学习资源。在本科阶段，学校还聘请其他知名高校的老师来授课，我很幸运有机会能够获得众多高校的教学资源。所以最后在拿到了保研的资格之后，我选择继续留在上科大进一步深造。
在上科大度过的九年求学时光，我从一名懵懂无知的学生成长成为了一名在专业领域小有建树的博士。与此同时，上科大校园也随之不断地发生着变化。在我刚进入上科大时，学校还仅有一座宿舍楼正在投入使用。而在这之后的几年中，几乎每年学校都有“解锁”新的区域。随着学院、体育馆、图书馆、教学中心等等设施的逐渐开放，上科大校园也变得更加美丽起来。在教学方面，学校注重以学生为本，每到期末，老师和助教们都会细心收集学生们的意见和反馈，逐渐改善整体的教学质量和体验。上科大的课程变得越来越丰富，多了许多像英文写作、日语、西班牙语等实用有趣的通识课程，也多了如人工智能、深度学习、随机过程、算法博弈导论等非常具有专业深度的研究生课程。上科大鼓励本科生同学选修研究生课程，这也让我为研究生期间的学习与研究打下重要基础。我在这九年的与上科大的共同时光中，上科大教会了我如何坚持自己的目标并为之努力奋斗。就像校长曾对我们说过我们要“做得了钢铁侠，坐得起冷板凳”，我在这九年中逐渐明白这句话的意义并付诸自己的实践。上科大也在这九年中逐渐得到了社会公众的认可，从一所新建高校成为了一所双一流大学。可以说，我与上科大在这段时光中共同成长，一起发生了翻天覆地的变化。今年是上科大成立的第一个十年，而我在此之际成为了首届获得上科大信息学院博士学位的毕业生。这两件重要的事情能够发生在同一时间，我感到非常的幸运。
我在上科大最大的收获就是养成了自己的思维习惯和处事风格。我会在每个阶段树立一个目标，并且保持热情，坚持完成它。同时，在每次设定目标时，我会让这个目标稍微高于自己认为能够做到的标准。通过这种方式，我会在平时科研生活中定下一些短期和中期的目标，例如，这周内完成新方法的代码实现，两周内完成论文初稿的写作，六个月内进行两项研究等等。这种方式能够让我有很强的动力去完成这些目标，同时高标准目标能让自己做的更好，在没完成目标时也能留下更多的时间来进一步完善。在研一时候，因为上科大对博士生的毕业有很高的要求，我一直在犹豫是否要选择读博的道路。于是，我给那时的自己定下了一个目标：在研二下半学期之前，发表1~2篇研究工作。在导师和实验室同学的指导和帮助下，我顺利地在研一期间发表了一篇领域内的顶级会议一作论文。完成了目标后，我确定了自己的科研能力，选择继续在组内读博深造。正是这样的处事方式让我在这五年间以第一作者在领域内的国际知名学术会议上发表了14篇文章，也让我在阿里巴巴达摩院实习和学校提供的国际交流访学期间受到了老师和同学们的认可。
这种思维方式也影响着我的日常生活。当我本科刚进入上科大时，我体重大概有220斤，大一刚开始，我就定下了要瘦下来的目标。上科大的体育课程是聘请上海体育学院的资深老师来教的，我也利用这个机会，在体育课锻炼学习的同时，经常向体育老师请教一些在运动上的一些诀窍。结合了体育课的学习和平时自身的努力锻炼，我在大一结束时瘦了大约60斤左右。在这个过程中，我也养成了平时健身锻炼的习惯，这个习惯也一直保持至今。在兴趣爱好上，我对日语十分感兴趣，因此我在本科期间自学了日语，期间我也时常请教有经验的同学。在自学了一年左右，我给自己定下了一个目标：要在半年后考下日本语能力测试N1级别（该考试的最高级别）。其实那时的水平远远没有达到最高级别的能力，同时通过这个考试对于我平时的学习和生活没有任何帮助，但是我希望通过这个目标来挑战自己，让自己的一年多来的自学有一个不错的收尾。在我给自己树立这个目标之后，坚持每天在上科大紧张繁忙的学习生活中抽出1小时进行学习，最终成功通过了考试。定下目标的期间，我的日语能力也得到了迅速的提升。在上科大，我学会了不断地挑战自我，并为自己树立的目标坚持下去。这种处事方式让我在生活和科研上不断地发生改变、不停地进步。
对于未来想在上科大求学和在读的学弟学妹们，我主要有以下几个建议。首先，要明确自己的目标。在自己认定的方向上努力发展，多花时间在对实现目标有益的方向上。其次，平衡好科研和生活。平衡的关键在于明确好自己各个人生阶段的目标，分配好时间和精力在对应的计划上。最后，要充分利用资源。学校、身边的学长学姐和朋友都有许多可以利用的资源和合作的机会。多利用这些资源能够让自己在目标上走得更远。
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