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毕业•记忆 | 乙立晖：照亮我前行道路的教授们

个人简要介绍乙立晖上海科技大学信息学院2018级电子信息工程专业本科生高中毕业学校：山东省实验中学个人经历：2022年上海市优秀毕业生；曾担任《电路基础》、《电磁学》、《通信原理》等课程助教，获“优秀助教”荣誉称号；2019-2020年三好学生；2018-2019年优秀学生；已发表的主要科研成果：以第一作者身份在电力系统领域知名会议IEEE PESGM发表论文一篇；以第一、二作者身份在通信领域知名会议IEEE ICC和IEEE GLOBECOM发表论文各一篇；以第一作者身份在电力系统领域知名期刊IEEE TRANS POWER DELIVERY投稿论文一篇，目前在审稿中。毕业去向：获美国西北大学ECE全奖PhD、普渡大学ECE全奖PhD、得克萨斯大学奥斯汀分校ECE全奖PhD、威斯康星大学麦迪逊分校ECE全奖PhD、德州农工大学ECE全奖PhD、马里兰大学ECE全奖PhD、北卡州立大学ECE全奖PhD、佐治亚理工学院ECE硕士、密西根大学安娜堡分校ECE硕士等offer。最终选择美国西北大学ECE攻读博士学位。四年弹指之间，转瞬毕业即至，古人云：“日月逝矣，岁不我与。”我来自一个普通家

2022-07-06

学生风采
毕业•记忆 | 金磊：我与上科大的七年

个人简要介绍金磊上海科技大学信息学院计算机科学与技术专业2015级本科生、2019级研究生高中母校：崇明中学在校情况：2022年上海市优秀毕业生；2021年研究生国家奖学金获得者；以第一作者身份在国际知名会议ICME,CVPR,ECCV发表论文各一篇；在国际知名会议MICCAI发表论文一篇；2021年校优秀助教毕业去向：小红书在上海科技大学求学的七年中，最令我受益匪浅的有两点：一是紧跟世界前沿的专业课程设计，二是充足的科研资源以及浓厚的科研氛围。得益于学校“本研一体化”的课程设计，学生在本科时，便有机会选修部分研究生课程。相较于基础性学科，研究生课程往往更偏重于前沿的科学研究并强调培养独立科研的创造性、创新型思维。课程内容往往包含当下先进的研究与设计，研究主题也紧跟科技发展而更迭。其中令我印象最为深刻的，则是我在大三时，选择了高盛华老师开设的《计算机视觉I与II》的课程，这门课程需要完成的作业与课程设计，也与其他课程大相径庭。在由老师选定的几个话题中，我们需要调研与总结相关领域SOTA的算法，理清这些算法发展的脉络、方向以及各自的优缺点，而这些知识并没有一个标准答案，只能自行阅读大量的

2022-07-02

学生风采
毕业•记忆 | 范可茗：天生我材必有用

个人简要介绍范可茗上海科技大学信息学院电子信息工程专业2018级本科生高中毕业学校：浙江省宁波效实中学毕业去向：获得众多高校的录取函：加州大学圣地亚哥分校博士全奖南加州大学博士全奖康奈尔大学博士全奖莱斯大学博士全奖马里兰大学博士全奖加州大学洛杉矶分校硕士最终选择了加州大学圣地亚哥分校博士全奖启程比起很多早在入校时就清楚规划未来的同学，我虽然在入校初选择了电子信息工程专业，但在很长一段时间里我都不知道自己真正喜欢什么，未来想要做什么。任何选择的决定都需要先了解足够多的信息，而上科大的通识教育和自由的选课体系，给我提供了许多探索的机会。《现代生命科学导论》《生命科学热点问题讲座》等课程帮我快速扫盲，对生命科学领域的版图有了粗浅的了解；在《生物野外综合实践》这门课上，我们走进了上海辰山植物园，对动植物学有了理论和实践上的基本认识；《经济科学导论》帮助我减少了和许多经管类朋友之间的交流“代沟”；创艺学院开设的unity课程教会我制作了自己的第一个小游戏……生物野外综合实践随着CS（计算机）方向的火热，甚至在相当长的一段时间里，我都在思考要不要也成为广大转码大军中的一员。于是我又修读了人工智能、

2022-06-30

学生风采
2022年毕业颁证|上科大信息学院执行院长虞晶怡致辞

线上线下的各位SISTOR们，大家好。今天对我们所有人来说都是特殊的一天。四年前，三年前，或是更多年前，我们在这里第一次听到各位同学的名字。今天你们的名字将再次被一一念起，你们也将走进人生的新阶段。首先我代表信息学院教职员工祝贺大家从“张江魔法学校”毕业。各位本科生和研究生同学，你们无疑是上科大建校以来最特殊的一届。你们的求学科研之路经历两次疫情的冲击。2020年春天大家戴着口罩上课的情形都还历历在目，过去的三个月对你们每一位更是异常艰难：你们和舍友24/7挤在10来平的房间里，吃喝拉撒都在一起，没有隐私可言。你们需要协调生活学业上的各种不一致，应对生活学业上的各种不确定。要知道，这本该是你们最最初生牛犊不怕虎、最最一往无前、最最相信未来、最最敢于创造的年纪。然而，或许是因为看到了或经历了种种不幸，很多人开始怀疑曾经努力的意义，开始润了润了，润到其它能够正常生活的地方，润到一个不需要好奇心创造力驱使的行业，润回加入上科大前的舒适区。和很多同学一样，学校解封之后，我和父母润回了自己家。我以为离开校园，就可以忘记问题、忘记惊慌、忘记错愕、忘记失望、忘记悲伤。但我错了。一个星期前，我搬回了

2022-06-28

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星河为路，此去乘风--上科大信息学院举办2022届毕业颁证仪式

在蝉鸣不止的夏天与炙热的青春说再见！ 6月26日，上海科技大学信息学院举行了2022年毕业典礼，这是一场简单却隆重的毕业典礼。通过线上和线下、主会场和分会场相结合的方式，全体师生和家长们一起相聚“云端”，共同见证这一难忘的时刻。“开放日那一天，是我们相遇的起点......”下午13时，在国际会议中心，轻柔的音乐响起，大屏幕上播放起SISTOR们原创的毕业视频，也拉开了毕业颁证仪式的序幕。镜头带领大家回到了入学前，回到了那个初秋第一次的相遇，一桢桢画面串联起在校的记忆碎片，是炙热的青春，也是成长的缩影，终于要毕业了。在学院党总支书记王浩宇教授的主持下，毕业颁证仪式正式开始。信息学院执行院长虞晶怡教授上台致辞。虞院长表示，2022届毕业生是上科大建校以来最特殊的一届，求学科研之路经历了两次疫情的冲击。在艰难的日子里，大家有过惊慌，有过悲伤，也曾试图逃避，但是更多的却是直面问题，重拾镇定、勇气和希望。虞院长寄语同学们，即使走出校园，也不要忘记SISTOR的传统与骄傲——在认识到理性有限性后，积极的、批判性的、建设性的参与讨论；同时保持同理心，懂得倾听不同的声音，包容不同的观点，做到互尊互助，

2022-06-28

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2022年毕业颁证|常任教授代表张玉瑶发言

各位老师同学好，很荣幸在这个特殊的日子里有机会跟毕业生们聊聊天。我是和你们同时期，甚至是同一天（2018年的9月1日）正式报到上科大的，所以我想关于这个我们共同生活了四年的地方，我们会有很多相似的感受和记忆。比如跟你们的师兄师姐们相比，在我们加入的时候信息学院已经基本结束了他的初建时代，进入了一个高速发展的时期。学院里面还流传着前辈们奋斗的传奇历史，但是那个时代离我们似乎很近却又很远。感谢他们的付出，使我们享受到了一个相对平稳繁荣的时期。在刚加入上科大时，我和你们一样是个freshman，因为第一次有人叫我老师，第一次自己带学生，也是第一次站讲台。所以和所有的freshman一样我也干了很多的傻事儿。让我最记忆犹新的是我要负责的本科生课程是CS101，算法和数据结构。比较幸运，我不需要在入职后马上开始上课，可以先听听别人讲的这门课。于是我像个学生一样，每个星期按照课表去听课，为自己下一年开课做准备。上半学期的数据结构部分是由赵登吉老师负责，赵老师的课很有启发性，加上数据结构也不是特别难，我硬着头皮觉得我应该也能把这个事情讲明白，虽然可能没有赵老师讲的那么好。出乎意料的事情发生在下半学期

2022-06-28

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2022年毕业颁证|常任教授代表傅旻帆发言

亲爱的2022届同学们：大家上午好，在这个特殊时期，我们不得不通过线上与线下结合的方式，举行这一场独特的毕业典礼。很荣幸今天能够代表信息学院的老师们，跟同学们做一次正式的、阶段性的告别。首先，恭喜各位即将毕业的同学们，你们取得了阶段性的胜利；在上科大，同学们习惯了也深刻体验了 “Survive”一词，你们熬过了无数的作业，课程项目，课外实践，而最后一刻，还不得不熬过这一波疫情。同样，身为教授，我们中大多数人也仍在为“Tenure”这个阶段目标践行着我们的“Survive”。因此，在上科大这个大家共同的战场，我更想以战友的方式来跟大家互相勉励，抱团取暖。“青春才几年，疫情占三年”，寥寥数字诉说着这些年来的不易与辛酸，这是这个时代留给大家的烙印，同样，对于我而言，我的感慨是，“青椒才几年，疫情占三年”。今年3月初，新一波疫情来袭，同学们最爱的食堂不幸中招，后勤的供给极大的受限。4月6日后举步维艰的线上授课，乃至极其严格的校园管理一定让同学们记忆犹新。在此期间，在校园内人力物力严重不足的情况下，师生们相濡以沫，共克时艰。我们无法相聚在校园，上课、升学、求职的主战场也从线下转到了线上。在老师们

2022-06-28

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2022年毕业颁证|本科毕业生代表朱昳慧发言

亲爱的同学们，尊敬的老师们，大家好！我是信息学院2018级电子信息工程专业的本科生朱昳慧，很荣幸能够作为毕业生代表在毕业典礼上发言。飞光飞光，劝尔一杯酒。从4年前，我们刚进入这个学校开始，我从没有想过在这里的时光会过的这么快。我记得18年军训结束的开学典礼上，体育馆在放《我的祖国》，在放“一条大河波浪宽”，而转眼现在，我们已经在这里举办这个并不完美的毕业典礼。在上科大，我们有非常多有趣且国际化的专业课程，去学习如何阅读科研论文，写作第一篇综述，完成各式各样的project。上科大教会了我们很多专业知识，教会了我们未来得以生存的技能。但是如辛波斯卡所说，“我偏爱不把一切都归咎于理性的想法”。在上科大，各种通识课程也让我们学到更多，上科大除了专业性的科研素质培养外，也同样让我们能接触到丰富的人文教育。中通，近纲，文学写作，各类导读培养了我们的文学素养。创艺和创管的各类课程也让我们在专业课学习之外，扩展自己的知识面和技能，让我们更加全面地了解这个广阔的世界。学业之外，我会和朋友去创艺三楼的草坪躺着，会划着滑板去长泰。在学校里参加各样的社团活动，让自己的大学生活丰富多彩。疫情是我们这四年来摆不

2022-06-28

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