2017级本科生培养方案
计算机科学与技术
一、培养目标
旨在培养学生具备扎实的自然科学基础、良好的外语能力、丰富的人文科学素养、严谨的科学思维模式、系统的专业知识背景及较强的实验技能和工程实践能力,同时培养学生的创新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力,使其毕业后在计算机科学、软件工程、计算机网络系统、信息安全、计算机视觉、虚拟现实、机器人与智能控制、物联网系统工程等领域,有充分的基础和背景成为科学技术创新、技术转换、应用开发和高科技创业人才。
二、学制、学位类型与要求
(一)、基本学制
基本学制:4年。特殊情况,经过学校和学院批准可适当放宽,但不得低于3年或超过6年。
(二)、学位授予标准:
1、学分:修满至少144学分的总学分数,具体要求如下。
类别 |
必修 |
选修 |
学分 |
||
课程学分 |
通识教育 |
人文艺术社科类
&
创新思维与创业能力 |
17 |
8 |
63 |
自然科学与工程技术 |
26 |
12 |
|||
专业教育 |
专业课程 |
31 |
26 |
57 |
|
任选课程 |
6 |
||||
其他 |
军事训练和国防教育 |
2 |
0 |
18 |
|
思想政治理论课教育 |
14 |
2 |
|||
|
144 |
2、英语:通过学校规定的英语水平考试。
3、其中,在参加最后1次考核(即毕业答辩)之前,除了要先通过之前实践考核外,还必须满足上述1和2中的学分、英语等各项要求。
(三)、达到学位要求者授予工学学士学位。
三、修读课程要求
(一)、通识教育板块(81学分)
课程
类型 |
课程名称 |
学分 |
建议修读学期 |
课程模块 |
通识
教育
必修课
共计43学分
|
中华文明通论 |
3 |
一(2) |
人文学科与艺术素养
7学分 |
世界文明通论/科技文明通论 |
2 |
二(2)/三(2)
二选一 |
||
艺术与人文素养课程组 |
2 |
一(1) |
||
综合英语I |
4 |
一(1) |
社会科学与行为科学
7学分,英语不计学分 |
|
综合英语II |
4 |
一(2) |
||
体育 |
4 |
大一大二 |
||
经济学导论 |
3 |
二(1) |
||
设计思维:应用创新 |
3 |
一(1)/一(3) |
创新思维与创业能力
3学分 |
|
数学分析I |
4 |
一(1) |
自然科学与工程技术
共计26学分 |
|
数学分析II |
4 |
一(2) |
||
普通物理IA/B/C |
3 |
一(1) |
||
普通物理I实验 |
1 |
一(1) |
||
普通化学IA/B |
3 |
三(1)/三(2) |
||
普通化学I实验 |
1 |
三(1)/三(2) |
||
现代生命科学导论A/B |
3 |
二(2) |
||
计算机科技导论 |
4 |
一(1) |
||
电子科技导论 |
2 |
一(2) |
||
电子科技导论实验 |
1 |
一(2) |
||
通识
教育
选修课
共计20学分 |
概率论与数理统计 |
4 |
二(1) |
自然科学基础选修课
12学分 |
线性代数 |
4 |
二(1) |
||
离散数学 |
4 |
一(2) |
||
创新与创业类选修课程群 |
2 |
任意学期 |
最低修2学分 |
|
人文艺术社科类选修课 |
6 |
任意学期 |
最低修6学分 |
|
专项教育
必修18学分 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
二(2) |
思想政治理论课教育
16学分 |
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 |
5 |
三(1) |
||
思想道德修养与法律基础 |
2 |
一(2) |
||
中国近现代史纲要 |
2 |
二(1) |
||
形势与政策(博雅系列讲座) |
2 |
建议大一大二 |
||
文明经典导读课程群 |
2 |
三(1) |
||
军事理论 |
1 |
一(1) |
军事训练和国防教育
2学分 |
|
军事训练 |
1 |
一(1) |
(二)、专业教育板块(共计57学分)
2.1
专业必修课程板块(31学分)
课程代码 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
备注 |
EE111 |
电路基础 * |
64 |
4 |
一(2) |
|
CS101 |
算法与数据结构 |
64 |
4 |
二(1) |
|
EE150 |
信号与系统 |
64 |
4 |
二(2) |
|
EE150L |
信号与系统实验 |
48 |
1 |
二(2) |
|
CS110 |
计算机体系结构I |
64 |
4 |
二(2) |
|
CS110P |
计算机体系结构I课程设计 |
96 |
2 |
二(2) |
|
CS130 |
操作系统 |
64 |
4 |
三(3) |
|
CS130P |
操作系统课程设计 |
96 |
2 |
三(3) |
|
|
毕业论文 |
6 |
四(2) |
2.2
专业选修课程板块(26学分)
1、包含课程可参看教务系统中的培养方案。
2、本硕博课程体系、课程先后修关系及每学年开课计划,
可参考:http://sist.shanghaitech.edu.cn/cn/Article.asp?mid=83
(三)、任选课(6学分):
在满足先修条件的前提下,任选全校所有课。推荐选修专业选修课程板块课程。
四、推荐性课程设置(共计学分144)
|
通识教育—非自然科学与工程技术类课程 |
|
通识教育—自然科学与工程技术类课程 |
|
专业必修课程 |
|
专业选修课程 |
开课
学期 |
课程分布图 |
学分 |
|||||||
一(1) |
物理I
(4) |
数学分析I
(4) |
计算机科技导论(4) |
艺术与人文素养课程组(2) |
综合英语I
(4) |
体育I
(1) |
军训和军事理论(2) |
|
17 |
一(2) |
离散数学
(4) |
数学分析II
(4) |
电路基础(4)* |
电子科技导论(2+1) |
综合英语II
(4) |
体育II
(1) |
中华文明通论(3) |
思想道德修养(2) |
21 |
一(3) |
设计思维(3)&
暑学期课程 |
博雅讲座
(2)
&
任选课程
(6) |
3 |
||||||
暑假 |
社会实践(1) |
1 |
|||||||
二(1) |
算法与数据结构
(4) |
概率与数理统计(4) |
线性代数(4) |
经济学导论
(3) |
中国近现代史(2) |
体育III
(1) |
18 |
||
二(2) |
计算机体系结构I(4+2) |
信号与系统(4+1) |
专业选修课
(4) |
生命科学导论(3) |
马克思主义基本原理概论(3) |
体育IV
(1) |
22 |
||
二(3) |
暑学期课程 |
|
|||||||
暑假 |
产业实践(1) |
1 |
|||||||
三(1) |
操作系统(4+2) |
专业选修课
(4) |
化学I
(4) |
毛泽东思想概论-理论课
(3) |
文明经典导读
(2) |
通识选修
(2) |
21 |
||
三(2) |
专业选修课
(4) |
专业选修课
(4) |
专业选修课
(4) |
世界文明通论/科技文明通论(2) |
通识选修
(2) |
通识选修
(2) |
18 |
||
三(3) |
暑学期课程 |
|
|||||||
四(1) |
专业选修课
(2) |
专业选修课
(4) |
通识选修
(2) |
|
毕业论文
(6) |
|
8 |
||
四(2) |
|
6 |
注:本课程设置仅作为推荐,学生可以根据个人的兴趣、能力以及先后修读的关系自主选择修课学期。
加“*”号的课程为UC Berkeley课程。综合英语不计入144学分内。