信息科学与技术学院
English
学校首页
导航
首 页
学院概况
使命和愿景
学院介绍
院长寄语
顾问委员会
院务委员会
科学研究
研究中心
联合实验室
省部级研究中心
规章制度
采购公告
EHS
规章制度
常用文档
学习资料
科研设备
师资队伍
常任教授
特聘教授
访问教授
研究人员
支撑人员
行政人员
学生培养
本科生培养
研究生培养
毕业答辩流程
培养方案
培养与学位授予相关细则
远程答辩公示
本硕博课程体系
本科生教学教务
研究生教学教务
技能培训
学生风采
规章制度
资料下载
招生工作
硕士研究生招生
通知公告
报考指南
招生宣传
师生风采
博士研究生招生
招生Q&A
暑期项目
实习就业
实习信息
就业信息
招聘信息
宣讲会
企业导师
新闻信息
新闻
学院活动
国际会议
Newsletter
通知公告
国际交流
年报
卓越讲座
人才招聘
全职教授
科研人员
科研助理
支撑岗位
管理岗位
资料下载
青年论坛
卡片
列表
上海光机所一行访问信息学院
3月26日下午,上海光机所科研管理处周增会副处长、量子光学重点研究实验室韩申生主任一行8位专家来访上海科技大学信息学院。参观MARS实验室后,双方在信息学院会议室举行了第二次合作研究讨论会,就双方的研究领域进行了深入的探讨。参观Mars实验室双方在计算机视觉、人工智能、光学计算、光学器件以及智能芯片等领域展开了热烈的讨论,并探讨了进一步合作的可能性。在计算机视觉和人工智能研究方面,我院高盛华教授介绍了深度学习网络框架设计、图像视频生成及其应用;何旭明教授从像素标记、物体分割以及关系建模三个角度入手介绍了基于深度学习的视觉场景理解的最新进展;李实英研究员介绍了单光子成像系统在非视域(non-line-of-sight)物体重建方面的最新研究进展。在光学计算、光学器件和智能芯片研究方向,陈佰乐教授分享了最近在2um波段高速探测器、硅基量子点雪崩光电二极管等领域的研究成果;王成教授则从半导体激光器动力学及其在光子神经网络和激光雷达方面的应用研究入手,提出与单光子拐角成像技术结合起来的可行性研究。吴涛教授研究组主要研究基于压电、压磁材料的微纳机电系统MEMS/NEMS,他提出就微纳光机电系统、
2020-03-27
新闻
Knowledge Beyond Language
“翻转课堂”已经上线三周,经过前期不断地沟通、调整和磨合,使得我们的线上教学工作有条不紊地推进。学生们也逐渐适应了这一种“自学-反思-互动-反馈”联动的教学模式。在线授课的顺利开展离不开教师们前期的辛苦筹备,是他们不畏困难,精益求精的态度保障了此次在线授课的质量和效果。今天我们邀请到了几位教授来和我们分享一下他们的课程以及授课心得,一起来看看吧。课程信息一览今天的主角是来自我院自动化及机器人中心的四位教师:Laurent Kneip, Sören Schwertfeger, Manolis Tsakiris Andre Rosendo。他们所在的中心致力于自动化与机器人领域的高级研究与应用智能算法,软件与系统开发。研究方向涉及计算机科学与人工智能,控制与优化,计算机视觉等各个方面。让我们来一起看看他们所教授的课程都有哪些。即时定位与地图构建---By Laurent KneipThe course CS284 introduces the techniques and algorithms that are needed in order to enable an intellige
2020-03-27
新闻
Turn the table, Flip the class——翻转课堂,发奋学习
停课不停学我们在行动翻转课堂学无止境3月2日,我们“开课啦!快来查收你的专属大礼包本学期,我们准备了25门本科生课程17门研究生课程“翻转课堂”已上线授课“配方”新升级学习体验等你评!01“翻转课堂”新上线3月2日,我院师生迎来了春季学期的第一堂课。这不是普通意义的视频网课,而是我院教职员工在学校各级部门的统一指导下,通过“翻转课堂”的现代教学方式,将线下课程录像与线上实时互动结合的新颖授课模式。我们旨在通过这种方式,激发学生们自主学习、深度思考的能力,培养他们创新性和多元化的思维方式和学习习惯,进一步达到更加深入和真实的学习效果。“翻转课堂(Flipped classroom)”是一种全新的教学模式。2007年美国科罗拉多州洛矶山林地公园高中(Woodland Park High School)两位化学老师贝格曼(Jonathan Bergmann)与山森(Aaron Sams), 为解决学生缺课问题并进行补救教学,于是先录制影片上传至YouTube, 让学生自己上网自学。课堂上则增加与学生的互动,或解惑、或实验,启动了翻转课堂。山森与贝格曼认为, 翻转课堂 的重点不在于老师自制课堂
2020-03-27
新闻
G20G の 解密
G20GG20G“线上寻宝”已经圆满收官,经过7天的线上奋战,大家是否感觉意犹未尽,那些没通过的关卡是不是很想知道答案。今天我们就带领大家一起来揭秘闯关的秘诀,看看主创团队是如何设置游戏环节的。主创说Stage1 | 交个朋友G20G Stage1的难度适中,选题也贴近大家的生活。本关卡的选题思路分两部分,第一部分以“鸽子”与“时间”为关键词,旨在提醒大家在疫情期间要掌控好自己的时间,少放一些“鸽子”,实现学习科研效率的最大化;第二部分紧扣上海科技大学元素,涉及到了学校三大学院的标准色以及校园文化的内容。主创说Stage2 | 热身游戏G20G Stage2的难度适中,题目灵感主要来自于一些常见的解密游戏活动,侧重考验选手的信息学素养与对线索的敏感度。选题结合了当前背景情势,有对疫情发展的重要事件回顾及防疫小知识考察;同时也融入了GeekPie社团元素,将解谜贯穿在整个流程中。主创说Stage3 | 正式开始Stage3 原先定位于 10% 的人能通过,之后为了降低难度,在每个任务下面加了一些小提示。题目灵感主要来自于最近的疫情防控,融合简单的数据分析,同时加入上科大教务系统的元素,以
2020-03-26
新闻
G20G圆满收官
前情提要3月15日,我院联合GeekPie社团发起了一场面向信息学院全体本科生的“线上寻宝”活动。活动设计结合了CTF(Capture the Flag)的赛制以及热门综艺节目形式,内容新颖,亮点频频。该游戏由GeekPie的六位同学(张启煊、张龙文、叶者、杨易为、井皓天、邱龙田)共同设计开发,游戏分为三个关卡,难度层层递进。参赛者需要自行成团,采用不同的技术手段从已知的图片、网页中挖掘线索,根据线索进行推理解密,最终根据解密进度及完成度进行排名确定获奖人员。活动旨在通过这种线上参赛的形式,丰富学生疫情期间宅家的课余生活,培养极客精神,寓教于乐,同时也可以为同学后续参与CTF类竞赛做准备和预热。3月22日,G20G线上寻宝“活动正式收官,在为期7天的比赛中,活动吸引了来自全国各地以及海外的校友共计219名学生,最终有10名参赛选手先后通关。通关用时最少的学生是我院2016级本科生李钰胤。获奖人员名单新鲜出炉,大家请见下方表格。G20G获奖名单“一骑绝尘”奖2016级本 李钰胤最先通关Top 5 2019级本 徐鸿图1300分Top 52016级本 李钰胤1200分Top 52016级本
2020-03-25
新闻
G20G|揭秘主创团队背后的故事
上科大信息学院1周前G20G3月15日 GeekPie 2020 Games正式上线。这款难度递增的 “三关卡”游戏在短短的三天时间里吸引了200余名选手参赛。目前,已经有6人过关斩将,游戏通关。G20G收获了意想不到的超高人气,那设计这款游戏的GeekPie团队有哪些成员,他们又有哪些小故事呢?让我们一起走进他们。G20G的主创团队成员列表张启煊身份:上科大大二在读专业:CS兴趣爱好:CV/区块链/吹牛代号:eEhyQx叶者身份:上科大大二在读专业:CS兴趣爱好:前端/游戏开发代号:LEAFERx张龙文身份:上科大大二在读专业:CS兴趣爱好:打游戏代号:小张高手邱龙田身份:上科大大二在读专业:CS兴趣爱好:网络开发 光复艾尔代号:下次一定井皓天身份:上科大大二在读专业:CS兴趣爱好:Coding代号:xa杨易为身份:上科大大二在读专业:CS兴趣爱好:Coding代号:victoryang00“以下开启问答模式:Q:如何想到要做这一期线上活动?张启煊:已经宅家2个多月,常常会想起以前和小伙伴们一起学习、一起为了比赛熬更守夜的那些日子。某天无意间和虞老师聊到此事时,虞老师提议可以做线上游
2020-03-25
新闻
招募令|GeekPie 2020 Games 线上寻宝
活动介绍为丰富⼤家在疫情期间的课余⽣活,传播极客精神与探索精神,信息学院联合 GeekPie学⽣社团将于3⽉15⽇起开展⾯向全校本研学⽣的“GeekPie2020 Games线上寻宝活动”(以下简称G20G)。本活动借鉴CTF解密赛的模式,通过提供特定线索,引导参赛选⼿完成揭秘并获得相应的积分以兑换最终奖励。活动规则整场⽐赛将分为Stage1|Stage2|Stage3三个关卡,难度依次递增。参赛选⼿将在 Stage1中以任意ID+校园邮箱完成报名注册,并凭此继续参加Stage2与Stage3的解密活动。G20G的线索信息、选⼿排⾏、奖池状况将实时发布在G20G DashBoard,选⼿可以通过该⻚⾯了解整体⽐赛进度。G20G⽐赛的结束时间将根据⽐赛整体进度及我们放置的倒计时启动器由系统决定。如果你在参赛中发现了⽐赛平台存在的Bug,我们欢迎你上报到本项⽬GitHub仓库的issue中,我们将以此为依据颁发Bug Hunter特别奖项。评分规则依据通关时间记录,TOP1选⼿将获得GeekPie讨论群“⼀骑绝尘“头衔及神秘奖品A⼀份;依据积分榜排名,TOP5选⼿将获得GeekPie讨论群
2020-03-13
新闻
我院刘宇课题组在IEEE TRANS POWER DELIVERY上发表两篇重要科研成果
我院智慧能源中心(CiPES)刘宇课题组提出了两种针对长距离复杂输电线路的新型精确故障定位方法。近期,两篇论文在电力系统保护及输配电领域顶级国际期刊IEEE TRANSACTIONS ON POWER DELIVERY上在线发表。我国清洁能源资源与需求分布不均,高压远距离输电技术能够将大量清洁能源远距离低损耗输送到需求地区,进而有效提升清洁能源利用率。输电线路在运行过程中时常发生故障,故障线路被隔离后,若不能准确定位故障,则会延长故障点被发现的时间,进而延长线路停电时间,降低电网供电可靠性。随着电力系统的发展,输电线路日益复杂,呈现距离长、非对称、多端、多回路耦合等特点,进一步增加了精确故障定位的难度。“Time-domain Transmission Line Fault Location Method with Full Consideration of Distributed Parameters and Line Asymmetry”一文从时域出发,通过精确求解故障期间的输电线路电压分布实现故障定位。该研究提出了一种针对故障定位问题的新型的数值格式,以求解多相不对称复杂输电线对
2020-02-27
新闻
每页
8
记录
总共
741
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
64
/
93
跳转到
上海光机所一行访问信息学院
3月26日下午,上海光机所科研管理处周增会副处长、量子光学重点研究实验室韩申生主任一行8位专家来访上海科技大学信息学院。参观MARS实验室后,双方在信息学院会议室举行了第二次合作研究讨论会,就双方的研究领域进行了深入的探讨。参观Mars实验室双方在计算机视觉、人工智能、光学计算、光学器件以及智能芯片等领域展开了热烈的讨论,并探讨了进一步合作的可能性。在计算机视觉和人工智能研究方面,我院高盛华教授介绍了深度学习网络框架设计、图像视频生成及其应用;何旭明教授从像素标记、物体分割以及关系建模三个角度入手介绍了基于深度学习的视觉场景理解的最新进展;李实英研究员介绍了单光子成像系统在非视域(non-line-of-sight)物体重建方面的最新研究进展。在光学计算、光学器件和智能芯片研究方向,陈佰乐教授分享了最近在2um波段高速探测器、硅基量子点雪崩光电二极管等领域的研究成果;王成教授则从半导体激光器动力学及其在光子神经网络和激光雷达方面的应用研究入手,提出与单光子拐角成像技术结合起来的可行性研究。吴涛教授研究组主要研究基于压电、压磁材料的微纳机电系统MEMS/NEMS,他提出就微纳光机电系统、
2020-03-27
新闻
Knowledge Beyond Language
“翻转课堂”已经上线三周,经过前期不断地沟通、调整和磨合,使得我们的线上教学工作有条不紊地推进。学生们也逐渐适应了这一种“自学-反思-互动-反馈”联动的教学模式。在线授课的顺利开展离不开教师们前期的辛苦筹备,是他们不畏困难,精益求精的态度保障了此次在线授课的质量和效果。今天我们邀请到了几位教授来和我们分享一下他们的课程以及授课心得,一起来看看吧。课程信息一览今天的主角是来自我院自动化及机器人中心的四位教师:Laurent Kneip, Sören Schwertfeger, Manolis Tsakiris Andre Rosendo。他们所在的中心致力于自动化与机器人领域的高级研究与应用智能算法,软件与系统开发。研究方向涉及计算机科学与人工智能,控制与优化,计算机视觉等各个方面。让我们来一起看看他们所教授的课程都有哪些。即时定位与地图构建---By Laurent KneipThe course CS284 introduces the techniques and algorithms that are needed in order to enable an intellige
2020-03-27
新闻
Turn the table, Flip the class——翻转课堂,发奋学习
停课不停学我们在行动翻转课堂学无止境3月2日,我们“开课啦!快来查收你的专属大礼包本学期,我们准备了25门本科生课程17门研究生课程“翻转课堂”已上线授课“配方”新升级学习体验等你评!01“翻转课堂”新上线3月2日,我院师生迎来了春季学期的第一堂课。这不是普通意义的视频网课,而是我院教职员工在学校各级部门的统一指导下,通过“翻转课堂”的现代教学方式,将线下课程录像与线上实时互动结合的新颖授课模式。我们旨在通过这种方式,激发学生们自主学习、深度思考的能力,培养他们创新性和多元化的思维方式和学习习惯,进一步达到更加深入和真实的学习效果。“翻转课堂(Flipped classroom)”是一种全新的教学模式。2007年美国科罗拉多州洛矶山林地公园高中(Woodland Park High School)两位化学老师贝格曼(Jonathan Bergmann)与山森(Aaron Sams), 为解决学生缺课问题并进行补救教学,于是先录制影片上传至YouTube, 让学生自己上网自学。课堂上则增加与学生的互动,或解惑、或实验,启动了翻转课堂。山森与贝格曼认为, 翻转课堂 的重点不在于老师自制课堂
2020-03-27
新闻
G20G の 解密
G20GG20G“线上寻宝”已经圆满收官,经过7天的线上奋战,大家是否感觉意犹未尽,那些没通过的关卡是不是很想知道答案。今天我们就带领大家一起来揭秘闯关的秘诀,看看主创团队是如何设置游戏环节的。主创说Stage1 | 交个朋友G20G Stage1的难度适中,选题也贴近大家的生活。本关卡的选题思路分两部分,第一部分以“鸽子”与“时间”为关键词,旨在提醒大家在疫情期间要掌控好自己的时间,少放一些“鸽子”,实现学习科研效率的最大化;第二部分紧扣上海科技大学元素,涉及到了学校三大学院的标准色以及校园文化的内容。主创说Stage2 | 热身游戏G20G Stage2的难度适中,题目灵感主要来自于一些常见的解密游戏活动,侧重考验选手的信息学素养与对线索的敏感度。选题结合了当前背景情势,有对疫情发展的重要事件回顾及防疫小知识考察;同时也融入了GeekPie社团元素,将解谜贯穿在整个流程中。主创说Stage3 | 正式开始Stage3 原先定位于 10% 的人能通过,之后为了降低难度,在每个任务下面加了一些小提示。题目灵感主要来自于最近的疫情防控,融合简单的数据分析,同时加入上科大教务系统的元素,以
2020-03-26
新闻
G20G圆满收官
前情提要3月15日,我院联合GeekPie社团发起了一场面向信息学院全体本科生的“线上寻宝”活动。活动设计结合了CTF(Capture the Flag)的赛制以及热门综艺节目形式,内容新颖,亮点频频。该游戏由GeekPie的六位同学(张启煊、张龙文、叶者、杨易为、井皓天、邱龙田)共同设计开发,游戏分为三个关卡,难度层层递进。参赛者需要自行成团,采用不同的技术手段从已知的图片、网页中挖掘线索,根据线索进行推理解密,最终根据解密进度及完成度进行排名确定获奖人员。活动旨在通过这种线上参赛的形式,丰富学生疫情期间宅家的课余生活,培养极客精神,寓教于乐,同时也可以为同学后续参与CTF类竞赛做准备和预热。3月22日,G20G线上寻宝“活动正式收官,在为期7天的比赛中,活动吸引了来自全国各地以及海外的校友共计219名学生,最终有10名参赛选手先后通关。通关用时最少的学生是我院2016级本科生李钰胤。获奖人员名单新鲜出炉,大家请见下方表格。G20G获奖名单“一骑绝尘”奖2016级本 李钰胤最先通关Top 5 2019级本 徐鸿图1300分Top 52016级本 李钰胤1200分Top 52016级本
2020-03-25
新闻
G20G|揭秘主创团队背后的故事
上科大信息学院1周前G20G3月15日 GeekPie 2020 Games正式上线。这款难度递增的 “三关卡”游戏在短短的三天时间里吸引了200余名选手参赛。目前,已经有6人过关斩将,游戏通关。G20G收获了意想不到的超高人气,那设计这款游戏的GeekPie团队有哪些成员,他们又有哪些小故事呢?让我们一起走进他们。G20G的主创团队成员列表张启煊身份:上科大大二在读专业:CS兴趣爱好:CV/区块链/吹牛代号:eEhyQx叶者身份:上科大大二在读专业:CS兴趣爱好:前端/游戏开发代号:LEAFERx张龙文身份:上科大大二在读专业:CS兴趣爱好:打游戏代号:小张高手邱龙田身份:上科大大二在读专业:CS兴趣爱好:网络开发 光复艾尔代号:下次一定井皓天身份:上科大大二在读专业:CS兴趣爱好:Coding代号:xa杨易为身份:上科大大二在读专业:CS兴趣爱好:Coding代号:victoryang00“以下开启问答模式:Q:如何想到要做这一期线上活动?张启煊:已经宅家2个多月,常常会想起以前和小伙伴们一起学习、一起为了比赛熬更守夜的那些日子。某天无意间和虞老师聊到此事时,虞老师提议可以做线上游
2020-03-25
新闻
招募令|GeekPie 2020 Games 线上寻宝
活动介绍为丰富⼤家在疫情期间的课余⽣活,传播极客精神与探索精神,信息学院联合 GeekPie学⽣社团将于3⽉15⽇起开展⾯向全校本研学⽣的“GeekPie2020 Games线上寻宝活动”(以下简称G20G)。本活动借鉴CTF解密赛的模式,通过提供特定线索,引导参赛选⼿完成揭秘并获得相应的积分以兑换最终奖励。活动规则整场⽐赛将分为Stage1|Stage2|Stage3三个关卡,难度依次递增。参赛选⼿将在 Stage1中以任意ID+校园邮箱完成报名注册,并凭此继续参加Stage2与Stage3的解密活动。G20G的线索信息、选⼿排⾏、奖池状况将实时发布在G20G DashBoard,选⼿可以通过该⻚⾯了解整体⽐赛进度。G20G⽐赛的结束时间将根据⽐赛整体进度及我们放置的倒计时启动器由系统决定。如果你在参赛中发现了⽐赛平台存在的Bug,我们欢迎你上报到本项⽬GitHub仓库的issue中,我们将以此为依据颁发Bug Hunter特别奖项。评分规则依据通关时间记录,TOP1选⼿将获得GeekPie讨论群“⼀骑绝尘“头衔及神秘奖品A⼀份;依据积分榜排名,TOP5选⼿将获得GeekPie讨论群
2020-03-13
新闻
我院刘宇课题组在IEEE TRANS POWER DELIVERY上发表两篇重要科研成果
我院智慧能源中心(CiPES)刘宇课题组提出了两种针对长距离复杂输电线路的新型精确故障定位方法。近期,两篇论文在电力系统保护及输配电领域顶级国际期刊IEEE TRANSACTIONS ON POWER DELIVERY上在线发表。我国清洁能源资源与需求分布不均,高压远距离输电技术能够将大量清洁能源远距离低损耗输送到需求地区,进而有效提升清洁能源利用率。输电线路在运行过程中时常发生故障,故障线路被隔离后,若不能准确定位故障,则会延长故障点被发现的时间,进而延长线路停电时间,降低电网供电可靠性。随着电力系统的发展,输电线路日益复杂,呈现距离长、非对称、多端、多回路耦合等特点,进一步增加了精确故障定位的难度。“Time-domain Transmission Line Fault Location Method with Full Consideration of Distributed Parameters and Line Asymmetry”一文从时域出发,通过精确求解故障期间的输电线路电压分布实现故障定位。该研究提出了一种针对故障定位问题的新型的数值格式,以求解多相不对称复杂输电线对
2020-02-27
新闻
每页
8
记录
总共
741
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
64
/
93
跳转到